





В течение всего периода с детьми были проведены — беседы, игры.
««Безопасность на водоемах и водных объектах», который показал, что работа, которая ведется в данном направлении дает положительную динамику.
Если ребёнка в игровой форме познакомить с правилами поведения на воде и на пляже, обучить его навыкам плавания и оказания первой помощи пострадавшим на воде, он это запомнит и сможет применить в реальной жизни.